融创桐庐圆尊府我们借鉴了建筑师仙田满的“游环结构”中的理论，激发孩子们的无限活力。除了吃饭和睡觉，孩子的主要任务就是玩游环结构，是一种具有循环动线庭园、园舍空间结构空间布局富于变化，通过各种各样的动线将各个空间关联起来，其中囊括各类游戏要素，旨在唤醒孩子的游戏天性整体第二示范区以“星空畅想，奇幻遨游”为设计理念，利用高差巧妙地形成了不同的场地空间，将整个场地划分成星河水幕（入口水景空间）、日光漫步（下沉草坪空间）、星空遨游（儿童活动空间）、银河穿梭（架空认知空间）四大空间。

转采于2022-08-18 09:55:33

融创桐庐圆尊府我们借鉴了建筑师仙田满的“游环结构”中的理论，激发孩子们的无限活力。除了吃饭和睡觉，孩子的主要任务就是玩游环结构，是一种具有循环动线庭园、园舍空间结构空间布局富于变化，通过各种各样的动线将各个空间关联起来，其中囊括各类游戏要素，旨在唤醒孩子的游戏天性
整体第二示范区以“星空畅想，奇幻遨游”为设计理念，利用高差巧妙地形成了不同的场地空间，将整个场地划分成星河水幕（入口水景空间）、日光漫步（下沉草坪空间）、星空遨游（儿童活动空间）、银河穿梭（架空认知空间）四大空间。

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